Wäh! Doofe Note, doofer Name, doofe Sache.

Die Ãœbungsstunde war gut, die Reflexion auch ok. Schlecht war das Fernziel (also das, was man mit den beiden aufbauenden Stunden irgendwann erreichen will). Das war nämlich falsch. Stimmt auch, hat die Frau Recht. Aber ich finds trotzdem doof wenn nur die Planung, die Theorie falsch ist, eine befriedigend zu bekommen. Sicherlich ist sie wichtig, die Theorie, aber die Umsetzung auch… jaja… mecker mopper kotz.

Viel wichtiger: Ich reg’ mich wegen ner befriedigend auf… so weit ist es schon gekommen. Das beste: Auf dem Zeugnis krieg’ ich ne gut in der Praxis… hätte die Ãœbungsstunde auch ausreichend seien können.

Zeugnisdurchschnitt… vielleicht schaff’ ich die 1.9

Alles vorbei, nächstes Jahr wird besser und organisierter.
Erpel: Schöne Ferien